对我来说，这是值得纪念的一年.S. 历史. 有一些事情——通过Zoom与学生互动, 而不是在教室里——历史老师丽莎·伯班克会改变的. 还有其他的机会——讨论这一年发生的非凡事件和历史——是无价的.

“我们正在研究的一切, 无论是重建后南方的选民压制，还是妇女和其他被边缘化的人争取参与决策的斗争, 告诉我们是怎么走到这一步的,丽莎解释道. “周四, 1月7日, 我们正在学习这一点，因为历史正在发生, 这些都是震撼人心的时刻.”

作为一名教师，Liza的生活就是在课堂上——或者在Zoom上——那些充满力量的时刻. “我喜欢待在教室里, 我喜欢在讨论过程中出现的有机时刻，以及产生的见解和认识,她说。, 注意到一年的混合班很难.

“和学生们在一起学习的兴奋和能量是我的动力,她补充道. “这一年不同了，但我们仍然有很多令人惊叹的时刻.”

莉莎去国安局的途径, 2013年，她开始担任莱昂哈特学术技能中心(ASC)的学术支持专家。, 不是直线电话. 她原本打算在大学教书，成为一名学者. 问题是, 在写她的论文(“广告之爱:个人广告”)时, 产品广告, 和浪漫的消耗”), 莉莎意识到她并不像她想象的那样喜欢研究和写作.

“学术界的职业生涯并没有那么吸引人，”完成博士学位的丽莎吐露道.D. 毕业于布朗大学，并回到了她长大的地方皮茨菲尔德. 朋友兼高中英语老师丽贝卡·库克-杜宾24年级建议她考虑澳门威利斯网站的学校, 向ASC寻求帮助.“

我没怎么想过女子教育, 但我一到这里, 我喜欢整个计划——以女孩为中心的教育, 学生们, 还有我的同事们,莉莎说, 谁在2015年加入历史系. “这是一条迂回的路线, 但我喜欢和学生们在教室里, 这个更适合我.”

丽莎教你.S. 历史和两门选修课，性别研究导论和美国种族史. In 2021-22, 她还加上了贺曼美国广告史, 哪一个。, 作为她论文的主题, 在她的驾驶室里吗. Liza也是大二的班级顾问.

2020- 2021年的时间表被压缩了, 历史系系主任马修·拉特利奇，他也教授美国历史学科.S. 历史——丽莎改变了这门课的澳门威利斯网站设置, 着眼于充分利用有限的时间.

Liza说:“我们被迫去看什么是必要的。. 他说:“我们也有机会对美国正在发生的事情做出反应，包括种族清算的夏天和华盛顿正在发生的事情.”

第一个任期关注的是一个以自由理想为基础的国家的历史中固有的冲突, 平等, 正义与此同时，基于种族身份而奴役一群人. 第二个任期继续追问“我们人民”概念背后的真相,，研究女性的经历, 原住民, 以及其他受美国经济危机影响的国家.S. 扩张和帝国主义，移民和工人阶级.

挑战主流叙事是丽莎课堂上的常规内容，她一直被传统历史中被遗忘的人的故事所吸引. 她希望她的学生——他们来自不同的背景——在课堂上看到他们的历史.

她说:“我尽可能地寻找方法，让学生们与我们所学的东西联系起来。. “我一直希望让学生在他们所学的东西中看到自己, 同时鼓励他们去看其他他们没有接触过的故事.”

她指出，目标是培养批判性思维能力.

“是的，我们需要教那年发生了什么事，但我很多
对事件之间的联系和关系更感兴趣，”丽莎解释道. “我们可以查一下‘何时’.更重要的是相关性. 这就是在这个时刻，对我来说教学如此强大的原因. 历史上有太多的事情可以解释今天发生的事情.”