创建专业发展(受COVID影响的预算)

By: Chris Ouellette
莱昂哈特学术技能中心主任

祝大家十月的最后一个星期二快乐! 我希望你已经找到了你一直在寻找的最佳状态!

随着我们进入受新冠病毒启发的第二学期，我们开始思考专业发展. What are our needs? 我们的预算是多少? 我们能安全的请一位外部客人来给警局供稿吗?

去年夏天，我们来到澳门威利斯网站家, 很明显，我们中的大多数人将在整个夏天都在工作，以便在这个不稳定的时期建立最好的节目. 我们夏季工作的一部分集中在为我们的同事提供PD. 我们中的几个人接到了一个相当直接的任务:创建有效的澳门威利斯网站，帮助我们的教学同事为这一年做准备，同时允许异步出勤.

我们的最终成果:澳门威利斯网站的暑期澳门威利斯网站系列

我们的前提很简单:我们学校充满了经验丰富的教师，他们参加过MHS以外的PD澳门威利斯网站，或者在某些领域具有专业知识. 如果我们能接入这些人类, 我们不仅会赋予她们发言权, 我们还可以以显著降低的成本向学校提供我们的PD项目.

We were able to target three areas of focus; Technology, Assessment, and Curriculum. 一旦我们确定了要关注的领域, 我们开始挖掘那些有可能为我们的同事主持一小时网络研讨会的人. All together, 我们提供了9个结构化的网络研讨会，并在两周的时间内提供了3个练习和游戏环节.

我真的为我的同事们提供的服务感到骄傲:

• Zoom: 将Zoom重新定义为一个学习和协作空间

• Wayfinding: “不，你不需要为每个班级创建2节课

• 学生代理+课堂文化

• PowerSchool 10

• 最大限度地提高5周的学习成果!?!

• 用织机制作视频: “促进学生学习”

• Assessment “通过我们PD澳门威利斯网站的视角”

我也很荣幸地向我的同事们献上了两件礼物:

• Assessment: 运用形成性评价指导学生学习你仍然可以给出总结性评估”

• Student Support: 在混合模式中支持不同的学习需求

在我们展示了网络研讨会之后, 所有录音都被上传到Powerschool LMS的教师资源页面. 这样可以很容易地管理所有的产品，供同事随意阅读.

我学到了什么? Here’s my top five:

• 异步游戏! 成年人真的很喜欢在夏天用自己的时间参加一些不同步的活动. 虽然我们有很多面对面的与会者, 计时需要通过异步机会实现的灵活性.

• 大厅的专业知识! -在你的教职员工中有很多不同的思想和经历. 努力找出他们的专长，并加以利用! 几乎每个与我们交谈的人都很高兴能帮忙!

• Reimagine Summer PD 我们大多数人都习惯在开学前花一到两周的时间参加全天会议和专业发展. 事实并非如此, 我们的同事也很高兴把全校PD的时间缩短到3天，并增加了我们的系列研讨会.

• 提供方便的访问 -我们增加了时间戳，这样异步观众就不必听每一刻. 这让我们能够选择自己的冒险风格的PD. 一点小乐趣会大有帮助!

• It Won’t be Perfect 我们在反思中学到了很多东西，这将有助于我们在未来以更高效的方式实现这种风格的PD. 我们遇到了减速带，他们要求 mea culpas我们现在知道如何让它变得更好. 保持谦虚，听取反馈意见.

如果没有科学系系主任唐娜·戴格尔，这项工作是不可能完成的, 语言系主任莎拉·尼克斯, 学院院长丽莎·阿尔伯蒂1973年, 还有我们所有的主持人!

谢谢你和我分享你的时间, 最后，我想引用已故科幻作家罗伯特·海因莱因的话, “When one teaches, two learn.”

Cheers,

Chris

About the Author

Chris Ouellette是澳门威利斯网站莱昂哈特学术技能中心的主任. 他也是东北学习专家协会(NEALS)的副主席. 本文于2020年10月29日首次发表在NEALS网站上.